陈衍

经营企业是经营系统，经营学校尤其是职业学校更是如此。如何将职业学校嵌入社会环境这部大机器，和相关职业学校环环相扣，带动教育大系统的运转，同时又构建自己相对独立、良性运转的小系统呢？

这是身兼民建中央科教委员会副主任、民建四川省副主委，在上个世纪80年代末即兴办职业教育的苏华一度萦绕心头的命题。

2006年，由苏华任董事长的德阳现代教育集团始组建。2010年3月，四川省教育厅正式同意将集团更名为“四川现代教育集团”。至此，四川省第一个教育集团完成了自身的首次蜕变。

通过集团化、连锁化的方式举办职业教育，使得四川现代教育集团的办学步伐跃过了东湖山下，跃过了德阳市。

立足四川，辐射西南，服务全国，创建展示现代教育特色和本质要求的全国示范性教育集团。这是四川现代教育集团对自身的定位。苏华要求，集团下属各学校也要自觉围绕这个定位在系统中找准自己的位置。

1集团化架构

2006年2月14日，现代教育集团牵头学校四川现代科技职业学校与隶属四川省德阳市的中江县教育局签订协议，合作举办新体制中江县职业中专学校。

2006年8月25日，四川现代科技职业学校与德阳市教育局签订协议书，合作举办新体制德阳市职业技术学校。

2007年5月，集团与德阳市旅游职业学校合作办学。

2007年12月29日，集团再次以四川现代科技职业学校的名义与德阳市旌阳区教育局签订协议，合作举办新体制德阳黄许职业中专学校。……