摘要：在中国体育理论界，体育项目的研究一直是重点之一，而对于历史项目的兴衰又处于重中之重的地位。长期以来，学者们对这类问题的探讨，多半都是在经济、文化与政治的“宏大”视野内进行的。虽然由此已经获得了丰硕的成果，但仍然需要从不同的微观视角进行深入的讨论。本文通过对体育“乐”“教”关系的研究，深入古代体育的理论腹地，对分析体育历史项目的兴衰提供了一种新的说明。

关键词：体育项目； 教育； 娱乐； 寓教于乐

中图分类号： 文献标识码：A文章编号：1006—2076（2012）03—00—00

Abstract：sports program study is one of the important items in chinas sports theory areas ， while among which study of rise and down and build the contemporary program are utmost. Scholars have carried most of their research in the field of macro—study as economical cultural and political horizon. Although they have achieved a lot in their study， a more careful and detailed analysis is still expected. The author tries to open a new perspective by studying the entertainment and education in the ancient method to educate through entertainment and provides a new explanation about the rise and down of the items of the sports and. build the contemporary program.

Key words：Sports Items ； education； entertainment ； edutainment

中国自古重教，每个时代的教育都对体育有着极大的影响，并为之打上时代的烙印。而体育自身又具有健身、娱乐、休闲、教育等功能。各种功能相互区别，彼此关联，或各自独立地，或彼此组合地承担着体育的任务。其中，教育同娱乐所形成一种独特的“乐”“教”组合关系，决定着体育项目的走势。因此，对于

收稿日期：2011—06—29

基金项目：本文为2010年国家社科基金重大招标项目《中国古代体育项目志（汉民族部分）》（项目批准号10&ZD129）子课题《中国古代体育项目志·棋牌博弈活动部》（子课题批准号：10&ZD12909）的阶段性成果。

作者简介：龙海霞（1979— ），女，苗族，湖南吉首人，讲师、硕士，研究方向为教育学。

作者单位：内江师范学院教育科学学院，四川 内江 641000

College of Educational Science， Neijiang Normal University， Neijiang 641000

“乐”与“教”关系的研究既要探讨体育自身乐教功能的互动对体育产生的结果，又要分析时代教育对体育的影响。

1 “乐”与“教”的对话：探索古代体育的新视域

在汉语词典中“乐”的词义是“喜悦、愉快”，“教”是“把知识和技能传授给别人”。……