自1992年走上讲台任教初中政治，转眼已是20年。蓦然回首，课堂已成为生命中不可或缺的一部分，在上了近万节课后，有些课堂已经模糊了，而有些课堂历经岁月的洗礼，已成为记忆深处温暖的一部分。

1998年12月，我在一所农村中学任教。一次，在初二（5）班教授《我国宪法的构成》，教材特别介绍了《国旗法》第十七条的内容：不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。我当时对学生说，大家要像爱护眼睛一样爱护国旗，发现违反《国旗法》的行为，一定要与之斗争。

一天，课代表小茅同学找到我，说是他们村旁有一养鸭专业户，在鸭场旁挂了一面国旗，国旗已经破损，在学习了国旗法的有关知识后，她独自一人找到老板，给他讲国旗法的知识，并且要求他们更换新国旗，但是人家根本就不理睬她，还说她多管闲事。后来，她又去了一次，依旧没有结果，她只好向我寻求帮助。听了她的讲述，我立刻表扬她的行为，并鼓励她再去努力，并可寻求家人、社区的帮助。一天早晨，小茅同学兴奋地告诉我，经过她第三次的努力，那家养鸭场已经换了一面新的国旗。

政治课上，我就此事对小茅同学进行了表扬，要大家学习她学以致用的精神和社会责任感。课后，小茅同学还写了一篇文章《新国旗升起来》，并发表在《南京日报》上。更让我没有想到的是，后来，小茅同学考取了南京晓庄学院政教系，毕业后，也当了一名政治老师，和我成了同行。

对于这节课的细节，我自己也模糊了，但这件事，还记得很清晰。……