洪映君 廖传景

摘要： 以问卷调查方式对在温州3所高校就读的大学生开展关于创业心理的调查研究，结果发现： 大学生对创业表现出普遍的关注和兴趣，对专业学习与创业实践有较清晰的认识；当前大学生的创业动机表现出多元化特征；有较为强烈的创业意愿和明确的创业期待。高校应开设就业指导课，完善大学生创业知识结构；强化创业动机，激发大学生创业愿望；创设条件，扶持创业项目。

关键词： 大学生；创业心理；调查研究

中图分类号：G647文献标识码： A文章编号： 1673-8381(2012)04-0102-06お

所谓“创业”，简而言之就是创办企业，它是一个人们发现、捕捉机会并且由此创造新颖产品或服务从而实现其自身价值的过程[1]。近年来，我国针对大学生创业开展的教育与指导已经普遍得到国家及高等教育机构的认可和重视，在具体实施中我们不难发现，这些培训和指导比较多的倾向于为创业领域的介绍，创业机会的供给，创业项目的指导，创业平台的建设和创业风险的评估等等，很少专门涉及创业心理品质方面的内容，使创业教育缺乏全面性和有效性。开展创业教育是高校改革发展的新趋向，这种现状应引起高校的广泛重视，充分认识创业心理教育在创业教育中的基础地位，认真探索其教育内容、途径和方法，实现高校创业教育的新发展[2]。

众所周知，大学生创业是艰难的，并非一帆风顺。创业能否成功，受到很多因素的影响，最根本的原因在于自身素质的高低，在于是否具有创业心理品质。……