大学新生适应性教育问题研究
2012-04-29闵斌高朕栋
闵斌 高朕栋
摘 要 大学对于刚入校的新生而言是新旅程的起点,也是重大的转折点。从中学升入大学,生活的环境、学习的方式方法、理想与现实、人际关系交往等方面都发生了很大的变化。如果不能正视这些问题,无法解决成长中所遇到的困难和无助,将会给大学生活和学习带来很大的影响。因此,大学新生适应性教育问题显得极其重要。
关键词 大学新生 适应性 教育
中图分类号:G640 文献标识码:A
The Study of Freshman Education Adaptability
MIN Bin, GAO Zhendong
(School of Energy Resources, Xi'an University of Science and Technology, Xi'an, Shaanxi 710054)
Abstract The freshman just as is the new starting point of the journey, is also a turning point. From high school to college, living environment, the way of learningmethods,idealand reality, interpersonal communication, has changed very greatly. If cannot face these problems to solve the difficulties of growth and helpless, and will give the college life and learning a lot of influence. Therefore, the university freshman adaptability education problem is very important.
Key words freshman; adaptability; education
1 大学新生适应性教育的现状及问题
(1)生活环境的不适应。从中学到大学,生活环境发生了很大的变化。步入大学的殿堂,新生们将要面对的是全新的生活和学习环境。新生大多来自全国各地,同学们将会在作息时间、气候差异和饮食习惯等方面感到诸多的不适应;大多数学生在上大学之前个人生活方面均由父母操办,自理能力较为欠缺,还有很大一部分学生在家就是“主人翁”,凡事都以自我为中心,无法适应集体生活。新生遇到类似问题时,往往束手无策,以致处于焦躁、苦闷和无聊的状态。大学是集体生活,对大学新生的自理和自立能力提出更高的要求,还有饮食、气候和语言环境的差异,新生多少会出现无所适从的现象,出现情绪低落、怅然若失、回家心切等状况。
(2)学习方式的不适应。大学课堂信息量大,涉及面广,节奏快且抽象和概括性强,老师课堂所讲授内容点到为止,将上课的重心放在介绍所在专业的前沿问题。大学课堂中的教学方法是全面开放的,以教师讲授为辅,学生自学为主的形式开展的;……
