新时期中职班主任管理工作改革策略探讨
2012-04-29李智鹏
都市家教·上半月 2012年4期
李智鹏
【摘要】中职班级的管理工作是一项非常复杂的工作,中职班级的学生层次参差不齐,有的来自刚毕业的初中学生,有的来自已经工作过年的社会青年,并且学生的文化水平相对来说比较低,所以给中职班主任的管理工作带来了一定的难度。有一些中职班主任由于班级比较难管理,所以放任学生,造成班级管理混乱,给以后的班级治理带来了一定的难度。
【关键词】新时期;中职班主任;管理;改革策略
在新的时期下,中职班主任要改革自己的班级管理策略,提高班级管理的效率。要改变自己的工作态度,尽到做中职班主任的一份责任,让每一个学生在和谐的班级管理下积极健康地成长。具体地来说,新时期中职班主任的班级管理工作应从以下几方面着手。
一、尊重学生
尊重他人是做人的最基本的原则,也是每一个班主任应该对学生采取的态度。许多中职学生心理还存在一些自卑,认为自己考不上重点高中,没有能力,所以才只能上职专,所以从心里瞧不起自己。如果中职班主任也瞧不起自己的学生,不尊重自己的学生,那么学生与老师之间就会有一种隔阂,两者交流起来会有一条不可逾越的鸿沟,甚至有时还会激起学生的愤怒,让学生对班主任产生敌视。所以,中职班主任应该尊重每一个学生,把每一个学生都看成天之骄子,把他们每一个人都当做具有远大前程的苗子来培养。这样学生就会从心底里尊重老师,爱戴老师,愿意服从老师的管理,这样班级管理工作就会变得更加容易。……
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