丁玉香

【摘要】素质教育教学主张提升学生的综合素质，各项各学都要狠抓，要学生们的知识得到全面的发展，而现在大多数的学生都不喜欢写作文，觉得作文很难而难以下笔，有时写一篇文章需要很长的时间才能完成，练习作文是一项持之以恒的学习任务，对未来生活和工作息息相关，而不只是为了应付考试，或当作文专家而已，长期以来，在作文的提高训练中，大多数的教师都是按传统固定的模式去规定学生，如何去做，怎么做范文等，甚至有的老师是为了应付考试，在考试前背育例文，摘抄要点等，这样的训练方式很难培养出创新型的人才，因此，学生如何打破常规，发挥自己的想象提升写作内容，事关重要，本文就如何改革初中的作文教学做简单的叙述。

【关键词】作文；加强；教学改革

一、教学生写“生活”

我国小学语文教学大纲中明确指出了作文教学的任务：小学生做文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。这就要求教师在平时了解学生生活，抓住写作时机，创设写作情境，指导学生对发生在身边的真人真事做及时、客观的报道。我班学生刘龙在上学的路上拾到一个书包，里面有现金、活期存折、所有证件以及书本，显然是某个学生丢的。刘龙平时是个淘气的孩子，可他一到校就把捡到的书包交到我手里。我紧紧抓住这个好机会，立即给学生上了一节作文课，向学生介绍了这个书包的样子及里面所装的财物。……