沈彩华

摘 要 目前，经济全球化及中国国际地位不断提高，我国参与国际交流的机会日趋增多。英语，作为一门国际语言，对其学习的必要性和重要性也显得日益明显。在这样的国际环境下，就要求学生懂得如何用英语来交流和处理事务，因此口语的教与学就显得尤为重要。而口语教学中最重要的就是如何运用不同的活动来激发学生英语口语表达的积极性，逐步提高英语应用能力，从而用于交际。

关键词 交际 口语教学 活动设计

中图分类号：H319.3 文献标识码：A

Talking about the Activity Design in Oral English Teaching

SHEN Caihua

(Jiangsu Wuzhong Secondary Vocational School, Suzhou, Jiangsu 215104)

Abstract At present, economic globalization and China's international status continuously improve, China's participation in international exchange opportunities are growing, English, as an international language, the necessity and importance is increasingly evident. In this international environment, it requires students to understand how to use English to communicate and transact, so the teaching and learning of spoken language is particularly important. The oral teaching of the most important thing is how to use different activities to stimulate the enthusiasm of the students' English oral expression, and gradually improve their English ability, so for the communication.

Key words communication; oral teaching; activity design

当今科学技术和经济迅速发展，知识的更新也日益加快，所以英语老师面临的不仅是如何教学生写，更重要的是教学生如何表达来适应现在日益广泛地国际间的交流。而教师的教学方式受传统教学模式的影响颇深，大都沿用的是语法翻译法为主的模式。该模式以教师为中心，注重讲解和传授语言，即现在认为的“哑巴式英语“。而直到八十年代后，学生交际能力、语用能力才慢慢地开始培养和形成，所以在课堂上不免还会出现原有的教学方式，而这些是与时代脱轨的，从而导致了学生的口语能力停滞不前。

最新的英语的教学目标要求“培养学生用英语进行交际的能力”，所以继续使用陈旧的英语教学模式是行不通的，要实现这一目标，教师需要改教师为中心的讲解式为以学生为主体，形式多样的现代化教学手段及方法来营造活跃地互动式的交流氛围，使学生在课堂中真正地掌握到交流的方式，从而达到我们教学及培养人才的目的。……