苏旭勇

外语学习氛围，艺术文化熏陶，志愿服务风尚，在济南外国语学校这所书香学府，学生管理遵循“由外而内、刚柔相济、宽严分明、操行并举”的基本思路，使学生不断增强规则意识、细节意识和底线意识，为学生打上独具学校特色的人生印记。

点滴入手，培养文明习惯

教育就是培养习惯、提升文明素养的过程，需要日积月累、由外而内的浸润。因此，学校从点滴小事入手，培养学生的文明习惯。比如，原样交接和垃圾分类，看似琐屑，但绝不简单。

所谓原样交接，就是所有公共场所在使用后都要与使用前保持一致，特别是在卫生和公物方面。例如，大型活动举行完毕要保持场地的整洁和物品的完好，使用完后填写交接记录。现在，原样交接已经深入学生的内心，学生们下课后自觉把教室整理干净，就餐后把凳子放回原处，擦净餐桌，大型活动时保持个人座区的卫生。赴济南市素质教育实践基地参加社会实践活动返校时，宿舍、餐厅、教室、报告厅等所有场所全部做到了原样交接，走时和来时一个样。学生们慢慢体会到，每个人都是直接受益者，与人方便，自己方便。

走入济南外国语学校，可以看到，教室、宿舍、楼道、院内都同时放置深浅颜色不同的两个垃圾箱。将垃圾分类放置，已逐渐成为学生的习惯。学生们还开办了“绿色银行”，义工们把可回收物品，如书写纸、饮料瓶罐、金属等送到“绿色银行”，记入本班绿色存折账户。每隔一段时间，“绿色银行”统一变卖这些物品，将资金存入专有账户，做些捐贫助困的善事。……