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怎样做好一名中职班主任

2012-04-29张荣荣

考试周刊 2012年50期
关键词:中职班主任学校

张荣荣

班主任是学校班级教育工作的组织者和领导者,是联系班级中各科教师的纽带;是沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥梁;是学校贯彻党的教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量。班主任工作就是教育管理学生的工作,触及的是学生的内心世界。目前,随着中等职业教育制度的改革,中职学校的学生无论是年龄、素质、文化水平,与以前相比都存在较大的差别:中职生年龄、文化水平参差不齐,基础较差,整体素质较低,且有大部分为独生子女,等等。他们的逆反心理都很强,往往站在教师的对立面看问题。怎样管理好这样一个班级,怎样让学生学好本专业的知识和技能并提高综合素质,是让班主任非常头疼的一件事情。面对出现的新问题和新情况,班主任必须不断改进管理方法,不断提高管理水平,才能适应新的形势变化。

我认为要做好一名中职班主任,就要从以下几个方面入手。

一、关心学生、爱护学生、展现自我、树立威信,是班主任工作的基础。

“谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生”。我认为班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。优秀的班主任应该经常来到班级,融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,在这过程中,还要用眼睛观察,用耳朵倾听,用心体会,耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。……

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