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加强现代职业核心能力开发与训练,培育“现代职业人”

2012-04-29廖君

考试周刊 2012年61期
关键词:创新型课程体系技能

廖君

摘要: 学生职业核心能力培养是近年发达国家提出的教育理念,是世界职业教育和人力资源开发的趋势,是实施我国技能振兴战略的新途径。三年来,四川现代职业学院通过试验“现代职业核心能力开发与训练”教学改革试验项目,培养了学生的“创新创业”能力,构建了高职院校创新型高端技能人才培养的新课程体系。

关键词: 现代职业核心能力开发与训练教学改革试验项目“现代职业”人

一、项目成果简介及主要解决的教学问题

(一)构建高职院校创新型高端技能人才培养的新课程体系。

项目针对高职学生,构建立足“现代职业”为内涵的“核心能力开发与训练”创新型人才培养课程体系,培养面向现代服务业、先进制造业和高新技术产业需求的创新型高端技能人才。项目从2010年5月实施,经过试点、试点推广、项目推广三阶段。先后在2009级旅游英语、2010级旅游管理、2010级市场开发与营销、电子商务、国际经济与贸易、法律文秘、法律事务、房地产经营与估价、建筑经济管理、物业管理10个专业1200名学生中改革实践。通过分析10000余份课程报告、课程总结,学生出勤率99%,学生满意率99%,构建了高职院校创新型高端技能人才培养的新课程体系。

(二)项目解决的主要教学问题。

1.项目拓宽了高职学生人才培养内涵,丰富了学业内容和成长途径,提升了学生的创新思维能力和实践能力。

现代职业教育既要培养就业者上岗的基本专业技能,又要培养就业者具备适应科技迅速进步、适应经济快速发展、适应社会不断变化的核心能力和基本的精神力量。……

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