唐杰

摘 要： 随着高等职业教育的发展，各高职院校对实验、实训设施的投入也越来越大。而如何选择一个适合学校自身发展及学生培养目标需要的建设方案却常常被忽视。作者以江苏城市职业技术学院常州校区网络综合实训室建设项目为例，介绍了如何因地制宜地优化成本来实现建设目标方面的一些探索。

关键词： 职业教育网络实验实训室优化成本构建方法

职业教育作为社会发展的产物，既受益于社会发展，又对社会发展起促进作用。而对高等职业教育来说，培养高素质的高级职业技术人员成为其主要目标。社会要求这类劳动者既有很强的动手能力，又有一定的管理和技术创新能力。因此，在培养模式上就出现了“工学结合，校企合作，顶岗实习”的模式。要真正实现这一模式，必要的岗前实验、实训的锻炼是不可或缺的。这样，一方面可以缩小由于学员的贸然参与所给企业生产带来的影响，另一方面可以增强学员动手能力和信心，为顶岗实习做准备。因此，近年来广大高职院校对实验、实训设施建设的投入可以说是相当巨大的。而如何在规模、目标、成本等诸多因素之间进行取舍却是困扰广大管理人员的一个难题。这里，我们将以江苏城市职业技术学院常州校区网络综合实训室项目为例，为大家提供一些参考。

江苏城市职业技术学院常州校区作为众多高职院校中的一所，可以说是极其普通的。校区占地只有50亩，全日制高职在校生数也只有2000多人，办学条件还有待提高。……