马艳丽

初中学生在英语学习的过程中,最感头疼的是记忆单词。即便他们花了大量的时间和精力记单词,还是记不住!这是什么原因呢?那就是他们没有掌握科学的记忆方法。英语词汇的记忆可以说是整个英语学习的基础,没有词汇量就不可能有高水平的外语能力。下面是一些记忆方法的介绍,提供给同学们学习时选用。

1.读音规则记忆法

它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如:ea,ee,er,ir,ur,or分别能发[i:][:][:]等。还有些固定的字母组合,例如:tion发[]或[],ing发[i],ly发[li],ty发[ti]和各种前缀、后缀,例如:a-,re-,un-,dis-,im-;-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则,记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。

2.字母变化记忆法

英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下:

前面加字母。例如:is/his,ear/near/hear,read/bread

后面加字母。例如:hear/heart,you/your,plane/planet

中间加字母。例如:though/through,tree/three,for/four

减字母。例如:she/he,close/lose,start/star

换字母。例如:book/look/cook,cake/lake/wake/make/take

调字母(即改变字母顺序)。例如:blow/bowl,sing/sign,from/form

3.归类记忆法

在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了然,然后再分别记忆。例如:

按题材分类。例如:把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等。

按同音词分类。例如:see-sea,meet-meat.

按形近词分类。例如:three-there,four-your,quite-quiet

按同义词分类。例如:big-large,hard-difficult,begin-start

按反义词分类。例如:right-wrong,young-old,come-go

按读音分类。例如:字母组合ea在eat,meat,teacher中读[i:];而在bread,ready,heavy中读[e];在great,break中读[ei]。……