池沙洲 刘敏

早在2004年，时代小学就认识到：只有与家长结成的是稳固的利益共同体和学习共同体，通过改善家校关系，促进家校互动，使学校教育与家庭教育优势互补，家校合作才不再是纸上谈兵。

在一次家委会会议上，有一位家长提出：“现在是倡导终身学习的时代。如果家长自己都不知道，也不学习，那怎么能教育好孩子呢？”

以这一次的发言为契机，心手相连的家校共同体——“灵犀学社”成立了。唐人李商隐《无题》诗云：“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”。千百年来，“心有灵犀”喻指心领神会、情感共鸣的美好境界。“灵犀学社”不是传统意义上的家长联合体，不仅具有“桥梁”“纽带”的作用，也不仅只达到家校信息交互的目标，更要积极营造“洋溢亲情、协作共赢”的氛围，让教师、家长和学生的心灵彼此相通。

鉴于此，“灵犀学社”本着“源于家庭，回归家庭，服务家庭”的原则，通过细化过程管理，优化家长课堂，努力使“灵犀学社”成为传播学校的教育理念，传递家长的育人智慧，打造“好学敏行 亲和大气”的时代小学家长形象的学堂。

联席会

时代小学将家长会按纵横两个方向进行分解，形成“教师——校行政会——联席会——校家委会——各班家委会——家长”的沟通链。在这一链条中，教师和家长处于两端，而联席会是核心环节，承担着家校两方的意见缓冲和信息桥梁功能。

联席会的与会者由校家委会（家长代表）和校行政干部组成，每学期召开两到三次。在联席会上，家委会不仅对学校提出发展的宏观愿景，如提出“同心同德、拥抱变化、追求卓越、创造美好”的教育主题，也会探讨校园中的微观情景，如“美丽声音”“清洁抽屉”“礼仪问候”“自觉阅读”等活动。……