王岩

摘要：数学教育是一种社会文化现象，其社会性决定了数学教育要与时俱进，不断创新．数学教育中的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展。电子信息技术飞速发展，对于数学教育的影响亦是非常深远。

关键词：数学教育；教学目标；教育技术

电子信息技术在各行各业的应用都促进了相关系统的现代化进程，很自然的让我们企望信息技术的应用带来教育的现代化。多年来大家做了许多的努力，从实践、理论等多方面围绕计算机辅助数学教学进行研究。

我们在计算机辅助数学教学的实验、研究和推广也做了大量的工作，尤其是在辅助教学课件的开发及推广方面投入了相当多的人力和物力。随着计算机设备和开发技术的提高，无论是专业人员制作或是业余开发的课件都有很不错的成品。当我们冷静地考察几年来努力的效果时，不无遗憾地看到推广计算机辅助教学的实际情况与大家的期望相距甚远。即使是在评价时得到好评、获得奖项的软件作品，推广也极其困难。大多数教师虽然能对某些课件客观地给予肯定的评价，但是常常认为与自己的教学设想不同，而要让一个课件能够适合很多教师的口味实在是难以办到的。即使是专业软件公司开发的商品课件，学校和家长购买以后也多数未能发挥辅助教学的效果。

相当多的学校投入不少资金，很多教师辛辛苦苦制作的一些课件,并没有能够在教学质量的提高上发挥多大的作用。……