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指导大学生科研活动探索

2012-04-29万剑峰刘俊利刘秀芳

大学教育 2012年8期
关键词:高校教师项目管理大学生

万剑峰 刘俊利 刘秀芳

[摘要]针对目前大学生科研活动存在的问题,根据自身经验,主要从学生管理的角度出发,提出相应的解决思路。

[关键词]大学生科研项目管理大学生教育

[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]2095-3437(2012)08-0122-02

随着高校教学改革的进一步深入,大学生科研活动已在全国高校中展开,这对培养优秀的人才,特别是培养一大批适应时代要求,富有创新意识和创造能力的人才打下坚实的基础。

一、大学生科研活动的意义

(一)促进教师的科研

高校教师通常被许多繁杂工作所困,有时想进行科研也是力不从心,在这种情况下,把教师科研的一小部分任务拿出来,让学生参与完成,不仅是对学生的一个锻炼,也是对高校教师科研的促进。

(二)提高学生的专业水平和实践能力

本科生在大学期间学了一些纸上谈兵的理论,常常无法真正理解其作用,有时也期望能参与一些实际的科研项目,来检验一下自己所学。在这种情况下,如果教师能把与本专业相关的科研项目让学生参与,对学生来说这无疑是更好学习本专业知识的助力。

(三)促进学生更好地就业

企业通常希望所招的人,一进来就能独当一面,因此大学生能在本科期间就能完成一些实际的项目或工程,无疑对就业有极大帮助。

二、大学生科研活动存在的冲突

(一)时间上的冲突

高校教师一般身兼多职,比如是学生班主任和辅导员,是某几门课的任课教师,还要进行科研(开展科研项和写论文)。……

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