深入再思考
2012-04-29韩亚辉
都市家教·上半月 2012年9期
韩亚辉
【摘要】在人们越来越重视学生“身、心、智”全面发展的今天,体育课教学在所有学科中的重要性,渐渐被人们所认可。体育是学校教育的重要组成部分,广大教育工作者要摆正体育学科在学校教学中的位置,不能因为体育是一门副科就松懈,必须加强体育工作,这是基础教育改革的重要内容,是适应新时期发展的要求。因为体育学科有其自身的优势,在教育学生的过程中发挥着不可替代的作用。小学体育教师要在教学实践中把搞好教学工作当成一项重要课题去思考。
【关键词】小学;体育;教学
一、转变人们对体育课的观念
虽然中国的体育健儿在赛场上摘金夺银,名列前茅,我国已经成为了体育大国,但是离体育强国还是有很长的差距。我们要从小培养孩子的体育意识,体育教育要从娃娃抓起,形成教育的良性循环。然而,现在很多家长认为,“不能让孩子输在起跑线上”从小给孩子全能培养的概念,只重视孩子学习语文、美术、音乐等辅导课,涉及到体育内容的却很少;有些学校,为了追求升学率,对体育教学漠不关心,体育课被文化课挤占,或者让其他科的教师兼任;教师方面,认为体育就是让学生放开去自由活动,教师教得非常轻松,缺乏对教育的理性认识。因此,如果让孩子从小就从这个课堂到那个课堂,缺乏体育运动,会对中华民族未来的发展造成影响。现在我国的教育仍然围绕应试展开,有些本末倒置、急功近利,造成了填鸭式的教育。……
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