沈杰

摘要： 在中小学计算机教学中，应注重培养学生的信息基础知识和计算机的应用能力，培养学生的学习兴趣，提高学生的主动学习能力和创新能力，让学生在快乐中学习，在创新中提高。

关键词： 中小学计算机教学学习兴趣创新能力

一、培养学生的学习兴趣

“兴趣是最好的老师”，兴趣是人积极探究某种事物的认识倾向。一个人对某种事物产生兴趣，就可以持久地集中注意力，保持清晰的感知，激发丰富的想象和积极的思维，产生愉快的情绪体验，并能够在从事与它有关的活动中，用意志去克服困难而不感到疲倦。所以激发学生的学习兴趣，是促进学生主动学习的一个很重要的因素。因此在计算机教学中应让学生带着一种高涨的、激动的情绪去学习和思考，使其在学习中意识和感觉到自己的智慧力量，体验到创造的欢乐。学生的积极思维往往是从疑问开始的。在教学中教师要围绕教学内容，创设一定的问题情境，来激发起学生的求知欲望，唤起他们的学习兴趣。例如：在教授学生学习“画图”中，先给学生演示画一棵光秃秃的树。问学生：“大家看到这幅画想到了什么季节？”学生回答：“想到了冬天。”继续问：“冬天很冷，树木凋零，下面我教大家一个魔术把冬天变成春天好吗？”一下就调动起学生的学习兴趣和积极性。接下来教学生如何使用画图工具，每位学生都在认真地学。我在巡视过程中，不时有学生说他们很快就掌握了画图工具的基本使用方法。……