贾子鑫

为更好地在中小学实行继续教育的任务，教育局明确把信息技术校本培训作为教师继续教育的一项重要内容。为了更好地保证培训效果，我认为在校园内部应做好以下四项具体工作。

● 完善培训机制，确保硬件设施

学校应将信息技术在教育教学中的有效开发和应用作为教师培训的重点，制定具体的培训计划，完善学校的培训机制，集中时间对教师进行培训，实行上机培训签到制度，严格考勤，确保培训工作的顺利开展。

硬件设施的完备是提高教师的现代教育技术手段的有效保证，为此学校应尽量为每位教师配备高性能计算机，并与学校互联网相连接，这样才能确保他们自由上网并利用计算机进行多媒体辅助课件的制作。如果学校经费允许，最好同时在每个班级配备计算机和投影仪，使教师能利用多媒体进行授课，这样不仅提高教师学习和使用的积极性，而且还可以使其在教与学的过程中快速提升自我的信息技术应用能力。同时，学校还应成立电教组，及时解决教师在应用时的软件问题和硬件问题，保证培训和学习的顺利进行。

● 逐步深入培训，鼓励教师学以致用

学校必须依靠广大教师的共同努力，才能真正提升教学水平。我们根据教师的实际能力，本着循序渐进的原则，制定了信息技术校本培训的三个阶段。

第一阶段培训，Windows操作系统、Word文字处理和PowerPoint演示文稿的制作等基础知识和技能；第二阶段培训，以信息技术在教育教学中的应用为主，重点培训课件制作及应用操作；……