方咏君

摘要： 新世纪英语已成为一种国际通用语言，一种交际工具。但由于近年来全国大专院校规模的不断扩大，大学生整体英语水平有不同程度的下降，职业技术学院表现尤为突出，进校学生英语基础薄弱，差距明显，一开始就丧失了信心和兴趣，如何让学生在充分、有效地利用课堂四十五分钟的同时，调动其学习英语积极性和培养学习英语的兴趣，值得认真思考和研究。

关键词： 新世纪英语英语学习兴趣学习积极性

世界上说英語的人口几乎占全球的1/5，全球70%以上的邮件用英语传递，世界上60%以上的电台都用英语广播，可见英语已成了一种国际通用语言。随着中国加入WTO，国际间的合作与交流也随之加强，因此社会对人才素质的要求越来越高，英语作为一种交际工具，占有极其重要的位置。但由于近年来全国大专院校规模的不断扩大，大学生的整体素质也有不同程度的下降，职业技术学院表现得尤为突出，如学生的英语基础薄弱、差距明显，一开始就丧失了信心，没有明确学习英语的目标。成功之秘诀乃为目标之永恒，匈牙利著名翻译家卡扎·罗母布，一生精通十多门外语。她在几十年的外语学习中最重要的体会是：“向往着美好的目标切记怀疑自己，畏缩不前，染上信心不足这种神经萎缩症的是很难成功的，学外语要坚信自己一定能达到目标，坚信自己的毅力和语言才干”。鉴于学习英语的重要性和必要性，英语教师深深感受到：除了在课堂上让学生接受必要的书本知识外，更重要的是调动学生英语学习的积极性、培养英语学习兴趣，树立自信心，以至于更快地提高学生的英语素质。……