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幽默例句在大学英语词汇教学中的运用

2012-04-29张玉春

考试周刊 2012年80期
关键词:英语词汇词汇大学

张玉春

摘要: 词汇是英语学习的重要环节,造幽默例句是词汇学习的重要手段。它能吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,增强学生的记忆力,从而提高词汇记忆效率。

关键词: 大学英语词汇教学幽默例句教学应用

一、词汇学习的重要性

词汇是语言的基石,词汇的多少及使用的熟练程度直接影响学生听、说、读、写等方面的能力。英语词汇是英语学习中的一个重要环节,是学好英语的必备条件。刘润清先生指出:“语言的三大要素是语音、词汇和语法。词汇就像大楼用的砖,不管什么样的摩天大厦,都是用一块一块砖砌起来的。所以说,词汇就像最基本的建筑材料,缺不得[1]。”英国语言学家威尔金斯(Wilkins)在《语言学与语言教学》中说:“我们不能接受语法比词汇更重要的说法。事实上,没有语法,就只能传递有限的信息,然而,如果没有词汇,就什么也传达不了[2]。”可以说词汇教学是大学英语教学的一个重要环节,也是大学英语教学中的难点。

二、用幽默例句激发学习兴趣

现代汉语中“幽默”是英语“humor”的音译,幽默一词来源于拉丁语,意思是湿润(moisture)。它的原意是指能决定人之精神与身体情况、起润滑作用的液汁。十七世纪末,产生了它的近代美学概念:行为、谈吐、文章中足以使人逗乐、发笑或消遣的特点;欣赏和表达这些特点的能力。幽默是“一种艺术手法——以轻松戏谑但又含有深意的笑为其主要审美特征,表现为意识对审美对象所采取的内庄外谐的态度。……

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