邵银波 孙春园 桂林 郭泉江

摘要： 作者以《英语专业八级写作指南》中的英语专业八级真题作文为语料，通过计算机二语句法复杂性分析器（L2 Syntactic Complexity Analyzer），测量英语专业学生八级作文的句法复杂性特点，将作文评改分数和计算机评估获得的作文句法复杂性的数据进行对比分析，以此检验英语专业八级作文质量水平是否与句法复杂性呈正相关。通过研究分析，发现句法复杂性在很大程度上影响着作文质量。

关键词： 英语专业八级作文质量水平句法复杂性相关性

1．研究背景

何为句法复杂性？秦晓庆和文秋芳（2002）将句法复杂性概括为写作中的句法复杂性表现在句式的变化和复杂程度上，即句中嵌入各种语言结构和不同的句型。语言单位的长度，嵌入结构的数量，结构类型的数量，以及具体结构的复杂程度，等等，都是研究句法复杂性时需要量化的对象。Ortega（2003）指出：句法复杂性（syntactic complexity）又称句法成熟性（syntactic maturity），是指语言产出形式的范围和形式复杂化的程度。因此，产出单位的长度、从句嵌入的量和结构类型的范围等都是句法复杂性量化的对象。

在句法复杂性研究方面，国内外都有学者进行相关研究。国外学者（Beers &Nagy，2007；Ortega，2003、2005，等等）对英语学习者的句法复杂性与作文水平的关系进行了研究，还分析了影响句法复杂性各个指标与作文水平之间关系的不同因素。国内学者，如杨玉晨等人（1994）从句子类型和句子结构方面对英语专业大二学生的英语写作进行了分析，结果发现：作文中充斥着大量不完整的句子，而且句法缺少变化。……