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流动儿童的课桌何处安放?

2012-04-29康楠

经济 2012年9期
关键词:儿童学校

康楠

“如果学校没有了,我们的教室也没有了,我打篮球的球筐没有了,我们的老师没有了,同学们也不会再有了。” 得知学校面临关停,北京市朝阳区同心实验学校的学生在作文里写下了这些话。

同心实验学校由公益组织“北京工友之家”创办,生源为外来务工人员随迁子女,目前在校学生658名。7年来,这所学校已经为6300多名外来务工子女提供了就学机会。

6月19日,同心实验学校接到北京市朝阳区金盏乡教育卫生科的《告知书》,要求其立刻停业关闭。7月23日,同心实验学校创办人孙恒收到北京市朝阳区金盏乡皮村村民委员会解除租赁合同通知书,要求学校于10日内腾空校室。

7月26日,知名主持人崔永元、“三农”问题专家温铁军等6名各界人士联名致信教育部长袁贵仁,呼吁保留同心实验学校。

8月2日,同心实验学校就皮村村委会中止租赁合同的行为提起诉讼。在学校及社会各界的争取之下,同心实验学校得以“暂时”保留。

2010年统计数据表明,我国7000万左右的流动儿童中0-14岁的儿童有3604万人,其中约280万名儿童就读于类似同心实验学校的打工子弟学校。

另据国家人口计生委日前发布的《中国流动人口发展报告2012》,2011年,我国流动人口总量接近2.3亿。青年流动人口中,北京市有82.4%的7-13岁的随迁儿童进入公立学校就读,广州市约55.7%就读公立学校。此外,北京市有3.5%的随迁儿童既未入学也未入托。

北京市的流动人口主要聚集在朝阳、海淀、丰台、石景山、大兴等城乡交界地区,且这些地区的流动儿童有不断增长的趋势,在教育资源有限的情况下,外来务工人员子女入学难题日益凸显。……

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