刘大旗

班级是学校教学工作的基本单位，也是学校中学生集体的基层组织。班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师。班主任在校长、学生科长的领导下，按照学校的教育要求和班级教育目标，充分利用和调动班级内外教育力量，对班级进行教育管理工作。班主任的作用是十分重要的。

在中小学，一个班级有几十名学生，他们都来自不同的家庭，在品德、智力和性格等方面有不同的特点。再加上学生年龄小，知识经验少，自理能力差，各方面都不成熟，特别需要班主任老师对他们加以指导和教育，所以，班主任工作是非常辛苦的。

为了做好班主任工作，许多班主任操碎了心，他们每天起早贪黑，为学生奔波忙碌。班主任的工作绝对没有8小时内外的区分，没有分内分外的区别。他们每天苦口婆心地对学生谆谆教诲，唯恐为学生考虑不周而影响学生的发展。许多班主任都有一个共同的感觉：班主任太不好当了！其实，要当好班主任，不光要苦干，更重要的是要巧干。班主任不能唱独角戏。

首先，班主任要善于调动班级内部的积极因素，善于发挥班干部的作用，利用班干部去管理、带动其他同学，并调动每个同学的积极性。班主任在选拔班干部时，既要保证绝大多数班干部是优秀学生，能起带头作用；又要使那些有较强的组织能力、号召能力的中等生、后进生有施展才能的机会，但在工作中要不断培养他们的集体观念、组织纪律观念、责任心等，并通过他们带动中等生和后进生。……