阅读点滴谈
2012-04-29冯文娟
成才之路 2012年9期
冯文娟
我国著名作家冰心曾说过:“读书好,多读书,读好书。”其用意可想而知。对小学生而言,阅读优秀的作品,会对其人格的形成产生潜移默化的影响。我认为,让读书成为习惯,对孩子的人格形成有着我们意想不到的收获。
一、阅读是孩子最好的娱乐方法之一
现代的孩子们学习任务很重,面临着很大的竞争压力,他们特别需要娱乐活动来缓解压力。而阅读有趣的课外书,就是一种放松方式。孩子们看书不是为了再接着“上课”,不是单纯为了学习而去看书,在很多情况下,书籍应成为孩子们的一种娱乐工具。当然,我们作为教师也应理解孩子,不要硬把阅读转变成了一种极其单纯的教育教学手段,如果是这样的话,孩子对阅读的态度就会如同像对待课本一样冷漠了,也就失去了那种轻松自愿阅读的乐趣。
二、书籍中的文学作品是一种艺术,儿童成长需要体验艺术
当孩子阅读文学作品时,教师和父母应注重的孩子艺术方面的教育。通过阅读,除了可以让孩子快乐并汲取知识与信息外,也可以启发孩子的想象力、创造力,培养孩子对图画文字的审美观。更能以此探索自我,了解外面的世界,进一步建立对外在事物的积极态度。对低年级孩子而言,阅读不只是能够促进自身的语言发展,更应该是一种好的学习的媒介,能够从中学习到自己穿衣服、吃饭等一些生活的自理能力,或者学习关心周边的人或者事物、不断积累生活经验。……
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