吴小龙

摘要：本文选取某高校毕业班学生和新生进行抽样调查，通过对这两个年级学生的调查，重点分析他们对学校整体教学的满意程度、大学生学习生活中存在的问题和自身能力的评价，并就本科人才培养提出建议。

关键词：本科生；教学；人才培养

中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1002-4107（2012）09-0069-03

为了全面了解现阶段高校在本科人才培养方面的基本情况，笔者选取某高校毕业班学生和新生进行抽样调查，根据对这两个年级学生的调查情况，重点分析他们对学校整体教学的满意程度、大学生学习生活中存在的问题和自身能力的评价。我们对毕业班学生采用电脑辅助电话调查和访问调查；对新生采用电脑辅助电话调查，具体抽样步骤如下。

第一阶段，选定某高校新生和毕业班学生为调查总体，为了保证样本的代表性， 新生以学院为单位进行抽样，对毕业班学生以宿舍为单位；第二阶段，对新生分38个专业，并按比例采用电脑辅助电话调查方式抽取学生（有效问卷304份）；对毕业班学生被抽中的宿舍采用电脑辅助电话调查方式随机调查一位学生（有效问卷167份）；第三阶段，针对毕业班学生调查中发现的问题，再次对毕业生进行访问调查（有效问卷97份）。

一、新生调查情况整体分析

（一）专业调查

本次调查的新生为304人，其中男生108人，女生196人。在304名学生中，有43.24%的学生所读专业为高考第一志愿。

参与调查的304名学生中，列学校最想读的前三个专业分别是金融学、会计学、会计学专业注册会计师方向。……