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彝汉双语教育政策研究

2012-04-27马兰兰

学园 2012年7期
关键词:语言文化教育

马兰兰

【摘要】教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必先强教。在全球化的浪潮下,我国作为一个多民族国家,对少数民族实行双语教育已成为社会发展的必然趋势。国家为此采取了一系列的双语教育政策措施,在这一系列的方针政策下,少数民族地区不管是经济、政治还是教育都取得了长足发展,但问题也日益凸显。本文旨在通过对其方针政策的分析,希望趋利避害地找出存在问题的症结,以期能对民族地区双语教育的进一步发展有所助益。

【关键词】彝汉双语双语教育政策

【中图分类号】G521【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2012)07-0001-02

“加快民族教育事业发展,对于推动少数民族和民族地区经济社会发展,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,具有重大而深远的意义。要加强对民族教育工作的领导,全面贯彻党的民族政策,切实解决少数民族和民族地区教育事业发展面临的特殊困难和突出问题。”这是国家近期颁布的中长期教育规划,其中明确提出了民族地区的民族教育。作为多民族国家,对少数民族地区实行双语教育已成为社会发展的必然趋势。国家因此而颁布的种种方针政策都是确保民族地区政治经济发展的强有力保证。本文以凉山彝族自治州昭觉县为例,通过探讨国家对少数民族地区颁布的双语教育政策,希望能趋利避害找出存在的问题症结,以期能对民族地区双语教育的进一步发展有所助益。……

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