别敦荣 徐梅

(厦门大学教育研究院,福建厦门361005;华中科技大学教育科学研究院,湖北武汉430074)

论现代大学制度的公正性

别敦荣 徐梅

(厦门大学教育研究院,福建厦门361005;华中科技大学教育科学研究院,湖北武汉430074)

公正性是一切社会制度的核心价值,现代大学制度既具有一般社会制度的共同价值,又具有维护现代大学公正性的特殊价值.现代大学制度公正包括程序公正和实质公正两重含义,由于历史与现实的原因,现代大学制度存在公正性危机.化解危机之道,现代大学建设应当树立公正价值理念、落实公正主体地位和保障程序公正与实质公正的统一.

现代大学制度;现代大学;制度;制度公正

(一)大学制度的公正性

人类社会在发展过程中,逐渐形成了庞大而复杂的制度系统.这些制度在不同领域相互作用,共同规制与引导着人们的各种行为,约束与调节着权利与义务的分配.一定的制度承载着相应的伦理价值,好的制度能够将人们的行为引向善,促进人类的文明与进步,相反,坏的制度则可能使善良受到压制,社会发展受到阻碍.

虽然不同时代人们对制度的价值考量有着不同的标准,但制度作为一种公共产品,其公共特性决定了它适用于所有人,社会在对制度进行设计、选择与实施时,是否遵循公正原则,决定了社会对权利和义务进行分配时的公正化的程度和状态.当公正性成为制度的核心价值追求时,社会才能确……