丁俊萍，王亚萍

(武汉大学，湖北武汉430072)

过渡时期党内学习教育活动论析*

丁俊萍1，王亚萍2

(武汉大学，湖北武汉430072)

中国共产党在过渡时期高度重视全党的学习，开展了普遍的、大规模的、内容丰富的党内学习教育活动。这一时期的党内学习教育活动，在内容方面，重视学习马克思列宁主义毛泽东思想，也重视学习社会科学知识和自然科学知识，同时注重开展反腐倡廉和增强党内团结教育;在组织方面，初步建立从中央党校到地方党校的干部教育培训网、在党的高级干部中开展自修调整充实革命年代的宣传机构、建立专门机构翻译出版马克思主义经典著作;在效果方面，主要是提高了全党的马克思主义理论水平和政治觉悟，培养了大批人才，延续了优良传统并增强了党内团结。因而具有学习内容丰富多样，学习形式多元化和组织化、学习成效显著等特点。它开创了党在掌握全国政权条件下通过学习教育活动进行执政能力建设和先进性建设的先河，也为当前马克思主义学习型政党建设提供了重要借鉴。

过渡时期;学习型政党;党内教育;特点;启示

重视学习、崇尚学习、勤于学习、善于学习是中国共产党的优良传统，也是党的事业兴旺发达的重要经验。新中国成立后，执政党自身的学习教育有了前所未有的有利条件，而纷繁复杂的形势和艰巨任务又对学习不断提出新的迫切要求。为适应新形势新任务的需要，在党内开展普遍的学习教育活动，成为中国共产党内的一项最基本的政治任务，也是一项伟大、艰巨和长期的任务。……