李桂萍

裴多菲:让爱的急流生生不息

李桂萍

在国外著名诗人中，裴多菲以一首诗歌奠定了他在全世界青年读者心中不可磨灭的地位。学习裴多菲的诗歌，我们需要从生命、爱情、自由的角度来理解诗人是如何用生命来实践他对民族深爱的诺言。

裴多菲;诗歌;爱情;自由;我愿意

一个人最宝贵的是什么?一个人最高的追求是什么?诗人裴多菲用“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”诠释了对生命对爱情对自由的追求。这首几百年来在全世界广为传诵的诗篇，也让它的作者——匈牙利诗人裴多菲为世界所熟悉。在匈牙利文学乃至其整个民族的发展史上，裴多菲奠定了匈牙利民族文学的基石，继承和发展了启蒙文学的战斗传统，被人誉为“是在被奴隶的鲜血浸透了的、肥沃的黑土里生长出来的‘一朵带刺的玫瑰’”。一个多世纪以来，裴多菲成为争取民族解放和文学革命的一面旗帜，他的一首首脍炙人口的诗篇，至今仍广为传诵。学习诗歌的意义，不仅是理解诗歌的情感，诗歌的形式，更需要去把握诗人蕴藏在诗歌中的情怀，把握诗歌真善美的意义在现实生活中的影响与创造。

一 生命短暂，光芒永恒

作为匈牙利爱国诗人，裴多菲·山陀尔，1823年1月1日生于屠户家庭，少年时期过流浪生活，做过演员，当过兵。1842年正式发表诗歌《酒徒》，开始写作生涯。1849年7月31日，在瑟克什堡大血战中同沙俄军队作战时牺牲，年仅26岁。裴多菲的生命虽像流星划过，但其带来的光芒永远闪耀在匈牙利的文坛。

裴多菲一生写了约800首抒情诗和8部叙事长诗。第一本《诗集》，《爱德尔卡坟上的柏叶》《爱情的珍珠》以及散文作品《旅行札记》奠定了他在匈牙利文学中的地位，并受到德国诗人海涅的高度评价。鲁迅先生曾在《摩罗诗力说》中盛赞裴多菲是“伟大的抒情诗人，匈牙利的爱国者”，他还说:“我向来是很爱裴多菲·山陀尔的人和诗的。”欧洲一些文艺评论家称赞裴多菲是“马扎尔的抒情诗王”。

裴多菲的主要贡献是在诗歌创作方面，但在精神的引领方面，他的诗歌像一面旗帜，为自由而战，为人民而战。他认为“只有人民的诗，才是真正的诗”。1846年底，他整理诗稿，准备出版诗歌全集，并在自序中写下著名箴言诗《自由与爱情》，成为诗人走向革命的标志和誓言，也成为此后百年间一直激励世界进步青年的动人诗句。因而他的诗也被誉为“匈牙利自由的第一个吼声”。

二 为爱情而歌——诗歌因真爱而流芳

1846年9月，23岁的裴多菲在舞会上结识了伊尔诺茨伯爵的女儿森德莱·尤丽娅。森德莱·尤丽娅的美丽、清纯和率真，年轻的诗人一见倾心。但伯爵却不肯把女儿下嫁给裴多菲这样的穷诗人。面对阻力，裴多菲对尤丽娅的爱情仍痴迷不减，在半年时间里写出了一首首深情眷恋的诗歌，如《致尤丽娅》《我是一个怀有爱情的人》《你爱的是春天》《凄凉的秋风在树林中低语》《一下子给我二十个吻吧》等。

诗人对尤丽娅的深情不可遏止，为了表达尤丽娅在自己心目中的地位，诗人在《这个世界是那么大》写道:

这个世界是那么大，你却那么小，我亲爱的;可是，如果你属于我了，就用世界来交换，我也不愿意!

你是太阳，我却是黑夜，充满了无边的黑暗;可是，如果我们的心融合了，美丽的曙光就照耀在我上面!

1847年6月，其时，诗人和尤丽亚的婚恋峰回路转、柳暗花明，诗人点燃起激情与真爱的火焰，发布了他爱的誓言，写下了著名诗歌《我愿意是急流》:

我愿意是急流，山里的小河，在崎岖的路上，岩石上经过……只要我的爱人 /是一条小鱼，在我的浪花中 /快乐地游来游去。

我愿意是荒林，在河流的两岸，对一阵阵的狂风，勇敢地作战……只要我的爱人 /是一只小鸟，在我的稠密的 /树枝间做巢，鸣叫。

我愿意是废墟，在峻峭的山岩上，这静默的毁灭 /并不使我懊丧……只要我的爱人/是青青的常春藤，沿着我荒凉的额，亲密地攀援上升。

……

为了爱，诗人愿意奉献所有，愿意为这份爱坚守一生。“我愿意”，短短的三个字，包含了诗人无比厚重、深切的情感，更是诗人对相伴终生的承诺。“我愿意”作为全诗反复响起的主旋律外，诗人还运用了大量意象设想了爱情中双方所处的位置，这些意象生动传达出诗人对爱的深情。

这些燃烧着深情的诗歌，最终打动了尤丽娅的心，并与裴多菲走进了婚礼的殿堂。但诗人并没有因爱情而忘记自己的使命。在《你在干什么?你在缝什么?》中，诗人让爱人缝一面战旗，以迎接革命的到来。《告别》则描写了告别爱人时的眷恋心情，更表现了诗人为保卫祖国而毅然奔赴疆场的决心。

三 为民族自由而歌——诗歌因民族而厚重

裴多菲的早期诗歌特点具有浓郁的民族风格，其中五十多首诗已成为匈牙刊广泛流传的民歌。他向民歌学习，为人民而创作，作品题材多取自人民生活，农民、渔夫、牧羊人、流浪汉等皆可入诗，语言质朴、流畅、自然。他的作品遭到贵族文人的攻击与非难，但却赢得了广大人民的喜爱和欢迎。

1.诗歌为祖国而歌。

作为爱国诗人，裴多菲诗歌的内容之一就是热爱祖国，反对异族压迫，反对封建专制统治。《生与死》《爱国者之歌》等表达了诗人热爱祖国的真挚感情和为祖国解放而献身的决心;《贵族》《给在外国的匈牙利人》《反对国王》《匈牙利的贵人》等诗则无情地鞭挞饱食终日的贵族地主阶级的丑恶罪行，表现了诗人对统治者的憎恨。在《我是匈牙利人》中，诗人唱着祖国的赞歌，同时期待着祖国的觉醒:别的地方已经阳光普照，我们这里的黎明却还没有降临。

2.诗歌为人民而歌。

诗人主张应该以诗歌为武器，自觉为革命斗争服务。他在1847年给另一位诗人阿兰尼的信中阐明了他对诗歌的观点:“不管人们怎么讲，可是真正的诗歌是人民的诗歌……假如人民在诗歌当中起着统治的作用，那么人民在政治方面取得统治的日子就也更加靠近了，而这正是这个世纪的任务;实现这个任务，是每个具有崇高心灵的人的目标，这样的人再也不能冷眼旁观:为了几千人过舒服的日子和享福作乐，而千百万人却在受苦受难。让人民——登天堂，让贵族——入地狱!”

诗人在《诗歌》中宣称，诗歌不是只有贵人才能涉足的“宫殿”，它对任何人都敞开着大门，“穿破皮鞋的甚至赤脚的，都可以进去”。在《致十九世纪的诗人》中，他唾弃那些脱离人民，只唱自己的欢乐和忧伤”的个人主义诗人，而强调指出，诗人必须作斗争中的先锋，“要同人民在水深火热之中前进”。

裴多菲目睹人民遭受的侵略和奴役，大声地疾呼:“难道我们要世代相传做奴隶吗?难道我们永远没有自由和平等吗?”作为鼓舞人们走向民族民主革命的号角。裴多菲写下起义檄文《民族之歌》:起来，匈牙利人，祖国正在召唤!是时候了，现在干，还不算太晚!愿意做自由人呢，还是做奴隶?你们自己选择吧，就是这个问题!向匈牙利的上帝宣誓，我们宣誓，我们宣誓，我们不再继续作奴隶!诗人用诗歌吹响了革命的号角，它以强烈的战斗力和扣人心弦的感召力，鼓舞和动员人民为祖国的自由解放而英勇奋斗。

3.诗歌为理想而歌。

对即将来临的革命风暴，诗人对胜利充满信心，坚信“匈牙利这名字还会重新壮丽，让它真正恢复古代的伟大荣誉”。诗人用诗歌描绘了它激动人心的壮丽景象，唱出了热烈的颂歌。《我梦见流血的日子》:我梦见流血的日子，它将世界全部毁灭，在旧世界的废墟上，建设起崭新的世界。《一个念头在烦恼着我》:假如将来所有被奴役的民族，砍断了铁链，挣脱了枷锁，红红的脸，红红的旗，旗帜上写着这样的口号:“全世界的自由!”

在《大海沸腾了》和《一八四八年》这两篇诗歌中，诗人赞颂了1848年欧洲革命风暴的磅礴气势和人民惊天动地的力量。在《大海沸腾了》里，诗人把人民喻做大海，指出:人民的大海，那可怕的威力掀起滔天巨浪，震动高天大地。你们见过这舞蹈?你们听过这音乐?若是你们没见过，现在就应该懂得:人民是多么欢乐!海在怒吼，咆哮……船儿不停地颠簸，它向地狱沉去了，拖着扯碎的帆，和折断的桅杆。咆哮吧，大海!你深深的海底，腾起巨大的力量，把狂怒的浪花喷入云层中间。一条永恒的真理，由浪花写在天上:船在水上航行，水在船下翻腾，可是水永远是主人翁。

《共和国》则抒发了诗人对共和国的热烈向往之情，激发了人民的斗争热情，鼓舞人民前进。在民族危难时刻，裴多菲给最善战的将军贝姆去了一封信:“请让我与您一起去战场，当然，我仍将竭力用我的笔为祖国服务……”他驰骋疆场，和敌人浴血奋战。在戎马倥偬之中，他写下了很多战斗诗篇，如《战歌》《老旗手》《作战》《投入神圣的战争》等，以昂扬的战歌、烈火般的激情鼓舞战士前进，与敌人决一死战。

在《战歌》中，诗人说:匈牙利人都是英雄，勇敢地向敌人冲锋。前进!宁肯在战斗中阵亡，我们决不屈膝投降。前进!

1849年夏，匈牙利革命军在强敌压迫下战至最后时刻，诗人最后以英勇殉国实践了他在《自由与爱情》一诗中所立下的誓言。

四 诗歌的作用:传扬并创造真善美

诗歌的作用是传扬并创造真善美。翻开中外经典诗歌，无一不是诗人用全部的热忱传扬并创造真善美，来表达对国家、对民族、对人民、对生活的无限之爱。

在裴多菲许多诗歌中，诗人常用“我愿意”的排比句式直接抒情，酣畅淋漓的表达诗人火一样的激情，熔铸了诗人炽烈的爱国热情，顽强的战斗精神;熔铸了诗人对理想对爱情的执着追求，熔铸了匈牙利民族革命发展的苦难而光辉的历程。裴多菲的一生是短暂的，但却是为自由而歌的一生，是为理想和信仰而战斗的一生。他成就了诗歌，诗歌也记载着他的伟大，因为他的心里装载着:“全世界的自由!”他的诗歌因此而光芒永恒，亘古流芳。

［1］鲁迅.希望［A］.《鲁迅全集》第1卷［C］.人民文学出版社，1981.

［2］裴多菲.给阿兰尼的信［A］.古典文艺理论译丛［C］.人民文学出版社，1962.

［3］朱维之，赵澧.外国文学史［M］.南开大学出版社，1985.

Pet fi Sándor Who Made Love Survived Generation After Generation

Li Guiping

Among the famous foreign poets，Pet?fi Sándor established an indispensable role for young readers all over the world with his famous poems.Through studying the poems written by Pet?fi Sándor，we can understand the love the poet have indicated in his poems from the perspectives of life，love and freedom.

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1672－6758(2012)02－0111－2

李桂萍，硕士，副教授，徐州幼儿师范高等专科学校，江苏·徐州。邮政编码:221004

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(责任编辑:蔡雪岚)