吴 琼

(福建师范大学人民武装学院，福州福建353007)

一 词汇共现理论

Hoey 1991年指出实现语篇连贯可通过多种衔接机制，其中词汇衔接是最突出也是最重要的形式，占篇章衔接形式的40%左右。在词汇衔接的构成中，Halliday和Hasan 1976将其分为复现和共现关系两类。本文所讨论的“词汇共现”(co－occurrence)指的是在某一语篇中词汇的使用与篇章的主题密切相关，同类词汇共同出现在同一语境中，以达到篇章连贯与衔接的目的，实现语篇的连贯功能。英国语言学家Firth提出了词汇衔接关系的搭配理论(collocation)，［1］认为语篇通过对共现词汇的运用以达到语篇的完整及流畅。综合各家之言，词汇的共现通常可分为同义、反义、互补、上下义、组合等，这些搭配关系有别于传统意义上的语法搭配和习惯用法搭配，而是在一特定的语境中存在某种语义上的联系，它围绕着某一主题展开，就某一话题出现的相关词汇。这种共现既可以出现在同一句子中，也可散落在这篇文章的每个角落。Firth将这种现象称之为结伴关系(mutual expectancy of words)。Halliday和Hasan也指出篇章是以一定的话题连贯性和话题展开的可能性合理构建的，而不是杂乱无章的，因此在一个篇章中将会出现一定的词汇链(Lexical chains)，通过头脑风暴运动(brain－storming)从一个主题词辐射出许多彼此在语义上相互联系的词汇，而这些词汇将为篇章起着一定的衔接和连贯作用。Sinclair［2］认为在一篇章中词汇具有预示能力，词与词之间互为预示。这些预示可以从不同层次展开，可以从同义、反义、上……