杨绍清 王晓一 张 郢

(河北联合大学心理学院 河北唐山 063000)

为了贯彻落实“大学以教学为中心，教学以学生为中心，学生以学习为中心”的指导思想，进一步密切师生联系，促进师生互动，建立新型的师生关系，提升人才培养质量，我校心理学院于2008年9月开始在本科专业教育中实行导师制，即采用一对多的形式，由一位或两位教师带领一个班级，心理学院的本科生导师们通过讲座、座谈会、个别交谈等方式与学生定期交流，随时辅导，帮助学员树立正确的人生观和价值观，为学员提供生活指导和心理疏导;在学习方面，通过对学科、专业的介绍，帮助学员了解本专业的知识结构和知识体系，并在此基础上对学生进行选课指导，使他们避免由于盲目片面地追求学分和一味迎合个人兴趣导致的知识结构的缺陷;通过定期汇报、定期考察、指导学生学习，帮助学生提高学习效率;同时本科生导师还吸收学有余力的学生加入自己目前从事的科学研究，指导学生选择、阅读和总结文献，让他们练习撰写文献综述，使学生有机会了解所学专业领域最新发展前沿和科研动态，补充课堂学习的不足。经过近3年的实践，学生学习的积极性、主动性得到激发，自主学习能力明显提高，分析问题、解决问题的能力明显提升;同时，本科生导师的责任心和荣誉感得到增强，导师们进行科学研究与教学的积极性不断高涨。导师愿意花时间和精力去了解学生，学生也愿意接近导师，拉近了师生间的距离。……