杨 丽

（安徽艺术职业学院 基础部，安徽 合肥 230001）

构建科学制度以提升女性科研人员作用

杨 丽

（安徽艺术职业学院 基础部，安徽 合肥 230001）

文章通过科学共同体认可、改革院士制度、建立科学交流机制、构建女性进入科学领域的科研机制四个层面，探讨完善科学建制对提升科研女性作用的影响，促进女性科研人员在科学领域里发挥重要作用。

科学建制；科研女性；影响

科学建制是现代科学的一个关键社会形态，科学建制从本质上理解是一种社会结构，其特征是有实体内涵、科学有序，其核心要素是科学的社会模式和组织安排，涵盖有学会 组织、教育科研、交流机构的建制[1]。科学建制思想的产生经历了一个漫长的演变过程，“科学建制”思想最早是由物理学家黑森在1931年发表的《牛顿力学产生的社会经济根源》的报告中提出；英国科学家贝尔纳随后涉足到科学建制的研究领域；科学组织的形成过程在丹皮尔的科学通史著作中得到了有力的诠释。美国科学家普赖斯论述了衡量科学建制演进过程的方法。默顿则侧重于从科学社会学的角度，探讨社会因素对近代科学建制的影响。

进入大科学时代以来，诸多的障碍依然根深蒂固地影响着女性科学职业的发展，女性科研人员没有得到和男性科研人员等同的鼓励与支持。因此，探讨如何进一步调动女性科研积极性，推动女性科研人员在科学领域里发挥重要作用具有深远的意义。

一 加强科学共同体对女性科研人员的认同

科学共同体，也就是科学家群体，其成员共同享有相同或近似的价值观念、传统文化和科学目标。……