● 曲 静

论高校校报在和谐校园建设中的作用

● 曲 静

建设和谐校园，是高校推进和谐社会建设义不容辞的责任。高校校报是高校加强思想政治教育和开展新闻宣传工作的重要阵地，是传播社会主义先进文化和精神文明建设成果的重要载体，担负着引导舆论、交流信息、弘扬新风、培育新人、维护稳定和繁荣文化、传承文明的重要使命，在和谐校园建设中具有不可替代的作用。

和谐校园；高校校报；作用

高校是培养优秀人才、传播先进文化和引领社会文明的重要阵地，是建设和谐社会的重要基础，也是促进和谐社会构建的一支重要力量。建设和谐校园，是高校推进和谐社会建设义不容辞的责任。教育部于2005年出台了 《关于进一步加强和改进高等学校校报工作的若干意见》。《意见》进一步明确了高校校报在学校的角色和定位。《意见》指出，高校校报是高校加强思想政治教育和开展新闻宣传工作的重要阵地，是传播社会主义先进文化和精神文明建设成果的重要载体，是学校联系师生员工、海内外校友、学生家长和社会各界人士的重要纽带，是展示高校对外形象和塑造学校品牌的重要窗口。校报担负着引导舆论、交流信息、弘扬新风、培育新人、维护稳定和繁荣文化、传承文明的重要使命，在和谐校园建设中具有不可替代的作用。因此，在构建和谐校园的过程中要充分发挥校报自身独特的优势和功能，使构建和谐校园成为大家的共识和自觉行动。

一、高校校报在和谐校园建设中的作用

（一）政治导向作用

高校校报作为学校党委和行政的机关报，是高校宣传工作和思想工作的舆论阵地，它担负着校园舆论引导和文化建设的重要使命，这也是高校校报区别于其他报纸的关键。随着时代的发展，校园文化的功能日益凸显，在文化多元化的时代，校报对学生思想的引导作用就显得尤其重要。这就要求高校校报必须始终坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。校报要全面宣传党的路线、方针、政策，紧密结合学校工作实际，唱响主旋律，打好主动仗。同时，校报通过对新闻事件、人物进行深度报道，对新闻事件和人物进行全方位的关注，能够更好地激发大学生向典型人物学习的激情，使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，对全校师生员工进行爱国主义、集体主义和社会主义精神教育，从而营造积极向上的氛围。

（二）舆论引导作用

正确的思想舆论导向是促进社会和谐的重要因素。和谐校园建设更离不开正确的舆论支持。正确的舆论能够凝聚人心、振奋精神、激励斗志，形成鼓舞人们前进的力量，促进学校各项事业健康发展。高校校报必须坚持正确的办报方向，采取多种方式宣传学校党委的方针政策，及时传达学校的各项工作意向，报道学校的中心工作及阶段性重点工作的进展情况，及时全面地反映教学、科研、管理和思想政治工作等方面的进展及经验，把握社会主义先进文化的前进方向，弘扬民族优秀文化传统、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，在全校师生中形成知荣辱、讲正气、促和谐的风尚，让全体师生关注国事，关心校情，并积极参与其中，全面营造推进和谐校园建设的舆论氛围，为学校改革发展提供强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。

（三）桥梁纽带作用

作为学校精神文明建设、和谐校园文化建设的重要力量，校报发挥着联系师生、联系家长、联系社会的重要桥梁纽带作用。首先，高校校报一方面及时正确地传达上级领导的意图，组织引导舆论，推动和指导学校的各项工作；另一方面及时地反馈广大师生的意见、要求，实现上情下达，下情上达，加强领导和师生的联络，增加学校工作的透明度。这就为学校党委、行政与广大师生的交流、沟通搭建起一个独特的平台，使广大师生能及时了解学校党委和行政的决策，并参与到学校的发展建设中来，从而营造出和谐的校园文化环境。其次，校报还加强学校与兄弟院校之间的交流、沟通。很多高校的校报每期都会向各兄弟院校寄送，这为各兄弟院校了解本校的最新动态和发展情况提供了良好的平台。同时，还会向上级主管部门等寄送。这也为上级主管部门了解学校的基本情况和发展态势提供了很好的平台。

（四）文化园地作用

高校是创造文化、传播先进文化的重要场所，高校校报则是校园文化建设的重要园地。充分发挥文化园地作用，是校报积极推进和谐校园建设的必要举措。从狭义上来说，高校校报通过编稿、读者交流，组建记者、通讯员队伍等，能聚集一批热爱新闻事业、勤于练笔的师生。这些老师和学生在工作和学习之余，积极关注学校正在发生的新闻，对某些热点现象进行评论或进行文艺创作等，不仅能锻炼他们的敏锐性，让他们以新闻的眼光看问题，还能使他们的文笔得到锻炼。校报要充分发挥师生创作作品展示平台的效能，高效高质地编辑出版师生新创作出来的思想性强、专业性强、信息量大的作品，鼓励师生不断创作教研性论文、思辨性评论以及反映自己心声的散文、诗歌、摄影等作品，充分展现师生的能力和才干，提高师生的审美品位和综合素质，进而使校报成为展示学校精神文化风采的窗口，引领和谐校园舆论方向的坐标。

二、高校校报更好地发挥作用应解决好三个问题

为了更好地发挥校报在和谐校园建设中的作用，校报应解决好以下问题。

（一）精采细编，扩大校报的信息量

师生阅读报纸的主要目的是获知学校各方面的信息和更多的知识。校报必须增加信息量，扩大新闻的报道面，除学校的重大工作和活动以及日常教学、科研、管理、后勤方面的信息外，还应该有更多的教育改革和学科发展等方面的信息。然而，报道面要广，版面又有限，这就要求校报要精采细编，即精心采访、细致编辑，提高消息报道的质量和新闻的含金量，倡导短、精、特。短，就是文章要短小；精，就是文字要精练；特，就是内容有特色。

（二）以及时性提高关注度

时效性是新闻“真实性”之外的又一重要特性，也是新闻吸引读者的关键所在。但是校报出版周期较长，对于新闻的时效性无疑会产生影响。为弥补这一不足，校报应与网络形成报网互动，第一时间在网上推出新闻报道，保证时效性，校报则在报道的深度和广度上做文章，进一步提高报道质量，增强报道的吸引力和影响力。在具体工作中，首先要对应当报道的重大活动或事件心中有数，尽可能把截稿日前该发的消息都抓住。其次，在报道手法上，一是讲究宏观信息与微观信息相结合，努力写好背景材料，使微观材料有宏观背景相衬托，增强可读性和新闻价值；二是扬长避短，把文章做在“评论性新闻”和“深度报道”上，做在组织典型报道上，使劣势转化为优势。

（三）手法多样，增强报纸的灵活性及可读性

校报应吸取专业报纸的办报经验，从内容到形式进行全面调整，从而解决校报在报道内容与形式上缺少鲜活气息、看上去呆板僵硬的问题。在采编过程中，要注重报道体裁的多样性，除常规的消息、通讯、评论、图片、访谈等报道手法外，还采用解读、理论研究、专题讨论、书法、漫画等多种形式，使报道严肃而不呆板、活泼而不脱离主题，读者喜闻乐见。在新闻报道中，创新会议报道方式，突出重要新闻，对重大事件进行立体化、全景式报道。加强栏目策划，以连续性增强渗透力。宣传舆论影响读者的思想言行、影响社会生活环境等不是一朝一夕的事情，而是一个循序渐进、潜移默化的过程。校报可以通过开设专栏，使所要宣传的方针政策、思想观念、精神行为等深入人心。同时，要注重新闻图片的安排、版面样式的设计等，改变设计形式相对单调、版面拥挤、缺少留白、图片效果不强的状况，将整张报纸做到图文并茂，使文化的张力和美学的内涵充盈每一位读者的心间，让受众的文化素养和审美境界潜移默化中得到升华。

曲 静/中国海洋大学校报

（责任编辑：何 言）