陈春平，谢冬兴 (广东培正学院体育教学部，广东 广州 510830)

广东民办普通高校体育科研现状及困境分析

陈春平，谢冬兴 (广东培正学院体育教学部，广东 广州 510830)

运用文献法、调查法、统计分析法与个案分析法，对广东32所民办普通高校体育科研现状进行研究。分析产生科研论文总量与质量偏低、各学校体育科研工作失衡、部分院校“0科研现象”、课题申请立项极度困难等现象背后的原因，并提出加强外部环境与机制建设、强化内部行为与意识以及重视对外交流与合作等3个层面的建议。

广东；民办普通高校；体育科研；现状；困境

体育科研是对体育运动这一文化现象的本质与内在规律的分析、探讨和认识过程[1]。高校体育科研工作是高等教育科研的重要组成部分，其目的在于揭示体育科研对高等教育培养高素质、全面发展人才的作用以及过程中存在的客观规律，并合理运用这些规律指导高校体育实践工作。高校体育作为高等教育德、智、体的主要组成部分，承担着高校素质教育与大学生全面发展的重要作用。长期实践充分证明，体育科研(特别是行动研究)能够促进高校体育教改、课改、教材教法的创新，大幅度提高体育教学质量，同时体育科研还是高校竞技体育训练水平、课余锻炼指导水平的提高重要保障[2]。社会力量办学是我国教育事业的重要组成部分，公办高校和民办高校教育都是培养高素质劳动者与技能型人才的教育[3]。……