钢筋混凝土结构课程的教学与实践
2012-03-29刘伯权
东南大学学报(哲学社会科学版) 2012年2期
黄 华,吴 涛,刘伯权
(长安大学 建筑工程学院,陕西 西安 710061)
一、引 言
《钢筋混凝土结构》课程自1893年首次开设以来,已走过了近120年的历史,国内外土木工程专业均将其作为主干课程进行教学[1-5]。该课程的先修课程包括:高等数学、理论力学、材料力学、结构力学、建筑材料等。同时,该课程又是砌体结构、建筑结构抗震设计、地基基础、高层建筑、钢-混组合结构等课程的基础。本课程在教学上起着承上启下的重要作用,其教学成败直接关系到整个专业的教学质量和学生的专业知识构成。
长安大学建筑工程学院近年来,根据国家教育部、建设部及其相关教育主管部门对教学计划修订的意见,将混凝土结构系列课程分为《混凝土结构基本理论》和《钢筋混凝土与砌体结构》两门课来讲授。前者为专业基础课,72学时(授课66学时,实验6学时)+两周课程设计,共计6学分(4+2模式);后者为专业课,40学时+两周课程设计,共计4学分(2+2模式)。《混凝土结构基本理论》课程设计主要进行现浇钢筋混凝土梁板结构设计,内容包括:楼盖结构平面布置,连续板、次梁、主梁的内力计算及截面设计,并绘制施工图一张;一部板式或梁式楼梯的选型、内力、配筋计算,并绘制施工图一张。《钢筋混凝土与砌体结构》课程设计主要进行钢筋混凝土单层工业厂房排架设计,内容包括:承重结构形式选择,构件选型,支撑布置,排架内力分析,柱内力组合,截面设计,单独基础设计,并绘制施工图一张。
《钢筋混凝土……
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