梁 玖

（北京师范大学艺术与传媒学院，北京100875）

张道一先生的艺术学教学思想刍议

梁 玖

（北京师范大学艺术与传媒学院，北京100875）

在中国艺术学升格为独立门类之际，有必要深入探讨中国艺术学学科的研究生教育问题。其中，作为艺术学研究生教育主体的导师之素养规格是必须探究的，这对促进中国艺术学学科的整体发展、促进艺术学研究生教育的发展都是具有学理与现实意义的。本文以艺术学家张道一先生的教学为研究案例，揭示出做研究生导师必须有自己独立的思想；导师必须具有“四义观念”；艺术学研究生导师需要有自己的教学艺术风格。

兴论立说；浩然引领；艺术学；教学艺术；张道一

中国的艺术学理论学科的研究生教育，自张道一先生①张道一先生，既是百年老校东南大学的艺术学学科教育的开创者，1994年组建了“东南大学艺术学系”，并担任首届系主任；又是中国的艺术学学科建设的引领者，在他担任国务院学位委员会艺术学科召集人期间，积极推动艺术学提升为了国家学科培养目录——独立的二级学科。经过张先生以及一大批有识之士的不懈努力，艺术学终于在2011年3月成为了中国学科划分中独立的学科（位列13），由此，中国艺术学学科建设和发展获得了前所未有的发展机遇。2011年，也是张道一教授迎来他从教60周年的日子，特撰此文，一是尝试阐释张道一教授的教学艺术风格，二是祝贺母校的艺术学学科建设和发展更加恢宏。……