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日语习得中的话语功能——以连体修饰节结构为例

2012-03-28孙海英柯劲松毕春玲

东北师大学报(哲学社会科学版) 2012年6期
关键词:功能

孙海英,柯劲松,毕春玲

(1.北方工业大学 文法学院,北京 100144;2.东北师范大学 外国语学院,吉林 长春 130024;3.哈尔滨工业大学 外国语学院,黑龙江 哈尔滨 150001)

日语的“连体修饰节”是指在句中修饰体言的句节性成分,一般认为与汉语的“定语从句”(也称“关系从句”)对应。二者通常可以互译,但是在实际教学中我们发现日语学习者在日译汉时有滥用定语从句的倾向,而在汉译日时又极少会想到使用连体修饰节。本文拟从汉日对比的角度探讨日语连体修饰节在话语功能上与汉语“关系从句”的不对应现象,并从语言学角度对这一现象的形成原因进行解释说明。

一、日语连体修饰节的话语展开功能

增田曾经对211名被调查对象写作的日语叙事性作文进行数据统计分析[1],其调查结果表明:母语为日语者与日语学习者在叙事过程中,有使用不同句式描述事态发展的倾向。母语为日语者的作文中包含大量的“话语展开型连体修饰节”,而日语学习者则几乎很少用到此类句式。例如对于孩子在做了恶作剧后受到父亲指责这一场面的描写,母语为日语者大多使用句式(1),而日语学习者则大多使用句式(2)。

(1)子供がいたずらした。怒った親は子供を叱った。

(2)子どもがいたずらした。それで、親が怒った。そして、親が子供を叱った。

句式(1)和(2)的不同在于:(1)使用了连体修饰节的形式,而(2)则使用了接续词这种有明确表示事件发展的逻辑关系的有标(marked)语法形式。孩子做了恶作剧、父亲很生气、父亲指责儿子这三个连续发生的事件在时间上是继发的先后关系,在事件发展的逻辑关系上是前者为后者的原因,后者为前者的结果的连锁因果关系。……

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