李俊宇

（宁德师范学院外语系，福建宁德 352100）

从接受美学看《李尔王》中人物命运变化的“瀑布”效果

李俊宇

（宁德师范学院外语系，福建宁德 352100）

接受美学强调读者在阅读和接受过程中的积极参与作用。在悲剧审美中，不能只满足于阐析文本中作者所给出或提示的意象，应该在阅读文本后，在归纳的基础上通过读者自身的想象加工成新的意象。从接受美学看，读者在观照了《李尔王》一剧后，能动地形成了人物命运变化的“瀑布”意象，并与悲剧本身在读者身上引起的一系列情感反应一起构成了“瀑布”效果。其人物命运变化的“瀑布”具有几个特点：“瀑布”的巨大落差性、垂直无迂回性和粉碎性，这些特点在作为主体的读者心理上产生了震惊、恐惧、崇高，并引起观者对人物命运变化这整个事件的深思。而且，这幅壮丽的“瀑布”图景给读者以强烈的美感。

接受美学；悲剧；审美；命运变化；“瀑布”效果

朱光潜认为“观看悲剧是一项审美活动”〔1〕，其实阅读悲剧作品同样是一项审美活动。而审美则通常是通过意象来实现的。意象其实是美的载体，朱光潜说过：“美感的世界纯粹是意象世界”〔2〕。对于《李尔王》一剧的解读，朱光潜和其他许多评论家一样，注意到了剧中的“暴风雨的场景”这个最明显的意象。还有评论者注意到了剧本中的其他自然意象如动物意象，甚至还有人指出了剧本中的服饰意象，这些都是文本中显在的意象；也有评论者敏锐地发掘了文本中的隐在意象，如正义意象和神明意象等。……