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高校校园信息化建设及其影响探析
——以中华女子学院为例

2012-03-25姚晨光李晓明

中华女子学院学报 2012年1期
关键词:校园信息化系统

姚晨光 李晓明 周 密

高校校园信息化建设及其影响探析
——以中华女子学院为例

姚晨光 李晓明 周 密

数字化校园模式是高校信息化建设的主流模式,为各高校广泛采纳。中华女子学院作为一所女性高等教育的文科高校,经历了从校园网络基础设施建设到信息系统平台的搭建,从关键系统升级建设到基于数据交换共享平台的应用系统拓展开发这几个步骤,通过数字化校园的建设,规范了业务,理清了工作关系和信息流关系,推动教学方法进步,集中管理数据提供二次开发平台,改变了师生员工信息化的观念,并形成了信息化的校园文化。

高校信息化;数字化校园;影响

数字化校园是指以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具,实现从环境、资源到活动,如,教学、科研、管理、服务、办公等的数字化,在传统校园的基础上构建一个数字化环境,以拓展现实校园的时间和空间维度,从而提升传统校园的效率,扩展传统校园的功能,提高教育管理水平和效率,最终实现教育过程的信息化。[1]

国内大多数高校的数字化校园建设都经历了校园网络基础设施建设和信息系统建设,最后进行应用集成拓展,虚拟化大学建设。这是以数字化校园为代表的高校信息化发展的经典模式和发展趋势。[2][3]用好数字校园已成为大家关心的问题。中华女子学院(以下简称女院)作为一所具有女性高等教育特色的文科高校,经过十余年的信息化建设,经历了初级的基础设施建设、基础系统建设、公共平台搭建、拓展应用开发阶段,目前正在向虚拟大学建设阶段迈进。……

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