高职药物化学课程教学改革探讨
2012-03-19吴梅青
卫生职业教育 2012年17期
吴梅青
(湘潭职业技术学院,湖南 湘潭 411102)
高职药物化学课程教学改革探讨
吴梅青
(湘潭职业技术学院,湖南 湘潭 411102)
药物化学是高职药学专业的一门专业核心课程,本文根据药物化学课程特点和高职学生特点,对教学内容、教学方法与手段、实训教学等进行了改革探讨。
高职;药物化学;教学内容
药物化学是高职药学专业的一门专业核心课程,旨在培养学生具备高职药学专门人才所必须的药物化学基本理论、基本知识和基本技能,形成良好的职业素质,为合理、有效使用现有化学药物提供化学基础理论知识,为学习相关专业知识和职业技能、适应职业变化和继续学习奠定基础。该课程对学生全面掌握药学专业知识有承前启后的重要作用,是药用基础化学、生物化学、疾病学基础等与药剂学、药理学、药物分析等应用学科之间的桥梁。由于在学习过程中要面对大量的药物化学结构式及其性质等繁杂而枯燥的内容,加上高职生的化学基础相对薄弱,学生普遍反映药物化学难学[1]。因此,对药物化学教学进行改革就显得非常重要。
1 以职业能力为导向,确定教学内容
根据高职工学结合的教学理念,以职业能力为导向,使理论教学服务于实践、服务于职业岗位需要、服务于职业资格证书考试,做到课堂知识为实践服务。在教学中融入职业标准和行业法律法规,实现教学内容与生产一线和药学服务一线的工作任务相匹配,与卫生从业资格考试和国家执业药师资格考试考点知识相连接。……
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