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高等医学院校医学物理实验教学探讨

2012-03-19孙蕊

物理通报 2012年9期
关键词:医学院校实验教学物理

孙 蕊

(河北联合大学附属医院 河北 唐山 063000)

赵 强

(河北联合大学理学院物理教学部 河北 唐山 063000)

物理学是自然科学的基础学科.近代物理学的快速发展带动了力学、机械、激光、高性能计算机、电子技术、核科学等其他学科的发展.医学物理学可归纳为物理学应用的一个分支,它是将物理学的理论、方法和技术应用于医学而形成的一门新兴的边缘学科,它的出现大大提高了医学教育水平,促进了临床诊断、治疗、预防和康复手段的改进和更新进程,可以说,没有物理学的支持,就没有现代医学的今天.作为医学物理课程的一部分,医学物理实验能使学生在科学实验能力和方法上得到系统的训练和培养,为学习后续课程和将来从事专业工作打下坚实的基础.

但是,目前高等医学院校的医学物理实验课程的开展并不尽如人意,还有许多方面需要加以改进.针对这种情况,由我校牵头对华北区医药学院校物理实验教学现状进行了调查分析[1],并提出了改进设想和建议,但是时间过去了6~7年,笔者认为有必要对现状作进一步的分析.

1 高等医学院校医学物理实验教学的现状

医学物理学要给予学生的是运用所学的物理知识解决医学问题,为今后更好地学习医学专业课做好准备,为此实验教学应把物理学在医学中的应用作为重要环节.而目前,大部分医学院校物理实验基础普遍比较薄弱,针对性不强,实验教学存在很多弊端,不……

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