南京工业大学经济与管理学院 薛驹

基于中年危机视角下对知识型员工的管理研究

南京工业大学经济与管理学院 薛驹

随着80后逐渐成为职场的主力军，中年知识型员工处于职业生涯的中期，面临许多中年危机。危机影响中年知识型员工的心理和行为，进而也影响工作绩效和职业发展。所以本文的研究目的是分析不同危机以及危机产生的原因，提出应对危机的策略，从而企业可以帮助中年知识型员工解决危机，疏通职业发展通道，开拓新的职业发展方向和树立新的目标，进一步提高中年知识型员工的竞争力和归属感，促进员工和企业的共同可持续发展。

知识型员工 危机 策略 职业发展

在经济全球化的时代背景下，竞争日趋激烈，企业之间的竞争更多地表现为核心能力的竞争，而企业核心竞争能力的源泉是由知识型员工的知识和能力以及组织资本构成的智力资本[1]。过去几十年，国内外学者对知识型员工展开了广泛深入的研究，界定了知识型员工的定义，分析了知识型员工的特点，探讨了针对知识型员工的激励机制和管理模式。60后的知识型员工正在步入中年，也处在职业生涯的中期，很多人还担任管理职位，中年知识型员工拥有丰富的工作经验和扎实的专业技能。他们对企业的可持续发展非常重要。但由于工作、家庭、社会等多方面的压力，他们面临着潜在的一些危机。这些危机是职业晋升危机、人际关系危机、家庭危机、竞争力下滑危机和健康危机。……