韩 叙

高职实践教学体系要素构建研究

韩 叙

（天津现代职业技术学院，天津市 300350）

实践教学是高职教育的主要内容，高职实践教学体系良好的构建是高职教学质量的保障。文本探讨了高职教育实践教学体系的特征，构建高职实践教学体系的原则，阐述了高职实践教学体系的构成要素，构建实践教学体系应注意的几个环节，以帮助高职教育健康持续的发展。

高职；实践教学体系；特征；原则；要素

高等职业教育的主要目标是培养高素质技能型人才，在教学中以培养学生的岗位职业技能为核心，着重培养学生的实践动手能力，所以实践教学是高职教育的重要内容，在高职教育人才培养工作中占有十分重要的地位，高职实践教学体系的构建是技能型人才培养质量的重要保障，决定着高职人才培养目标的实现。因此构建良好的实践教学体系对高职教育的发展有着至关重要的作用。

一、高职教育实践教学体系的内涵

高职实践教学体系的内涵是指实践教学体系是由实践教学活动中的各要素构成的有机整体，它包括实践教学的目标、内容、管理、机制等要素。其中各要素之间相互影响，相互作用，相辅相成的构成了一个有机整体。

二、高职实践教学体系的特征

1．应用性特征

高职教育的本质是面向行业或企业，培养生产、管理、建设等一线服务的高技术应用型人才，实现这一目标，高职教育在培养学生专业基础知识的同时，还要以科技发展和岗位技术要求为依据设计教学内容，整合、重组、优化新的课程体系和教学环节。……