李 翔

(河南科技学院体育学院，河南新乡453000)

21世纪是信息时代，作为信息和文化的载体的语言，特别是英语，在世界经济文化全球化的进程中起着重要的作用。随着经济全球化、教育国际化的发展趋势，我国迫切需要既掌握专业知识又懂专业外语的高素质复合型人才。近年来我国的大中小学校双语教学的热潮正在蓬勃兴起，对于大学来说，时代要求我们培养的人才更具有国际视野和国际竞争力，各高校已越来越认识到开展双语教学的迫切性和重要性，大力提倡双语教学，培养能熟练说、写英文的专业人才，并切实采取措施鼓励和推进双语教学。教育部［2001］4号文件中提出，本科教学要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学，这对于我国高等学校广大教师来说，既是新生事物，更是一大挑战。加强各专业的双语教学研究，实施双语教学，是我国高校推行教学改革所面临的迫切任务。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以普通高校体育院系体育专业课教学为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 查阅了教育学、语言学、管理学、心理学等文献以及中国期刊网等网上资料，作为本研究的理论基础。

1.2.2 专家访谈法 对多所学校的语言学专家及资深教务处长进行访谈，就双语教学的性质及实施双语教学的课堂控制等问题进行了专题探讨。

1.2.3 逻辑分析法 运用归纳、演绎、类比等逻辑分析方法，对各种信息进行较为深入的探讨和分析，并论证了有关结论与建议。……