韩 雪

（天津交通职业学院，天津 300110）

高职行业英语教学探讨

韩 雪

（天津交通职业学院，天津 300110）

高职院校的基础英语课程所担负的任务是通过行业英语加基础英语的模式，培养学生实际应用语言的技能，尤其是未来职业中需要的听说能力。文章阐述如何在教学中将行业英语渗透到英语教学中，既满足基础课程的学习，同时又满足学生就业后对英语能力的需要。

基础英语；行业英语；职业需求；语言能力

目前高职高专大力提倡工学结合，意在培养学生的职业素养和职业能力。英语教学也要和学生的专业结合，不仅有传统的基础语言学习，同时还要加入相关行业英语的内容，培养学生在未来职场中运用英语的能力，满足行业、企业岗位对人才的需求。

一、解读学生的需求和市场需求

我们的学生走出校门，从最底层的工作做起，然后他们会一步步成为企业的中坚，成为工程的决策者。因此他们不仅需要专业知识和技能，还要具备独立学习和研发创新的能力。也就是说我们要给予学生将来从事中高端行业工作的能力储备。我国的工业无论在设施设备还是生产经验上都远远落后于发达国家，很多工艺、方法、技术都要借鉴于发达国家。学生除了具有查询、阅读专业英语文献资料的能力外，还要具备良好的听说能力，做有效的英语沟通，这是学生在独立工作后能够在职场向前良性发展的一个不可缺少的素质。

高职教育经过30多年的发展，逐步矫正人才培养目标和方向，即面向产业第一线，培养符合企业要求的人才。……