浅谈从校企结合逐步走向校企融合

2012-02-15张丽琴

天津职业院校联合学报 2012年9期

张丽琴

（天津市第一商业学校，天津 300180）

校企结合是职业院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高教学质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措，对职业教育的发展具有深远的意义。常见的校企结合的模式有四种：一是学校引进企业模式；二是劳动和教学相结合、工学交替模式；三是校企互动式模式；四是“订单”式合作模式。我国很多院校所实施的是第二种模式：即“劳动和教学相结合、工学交替模式”，且在实施这种模式时大部分都采用“2＋1”的形式，也就是两年在校学习，一年顶岗实习。职业院校进行校企结合的初衷是让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的知识、设备、技术实现优势互补和资源共享，以提高育人的针对性和实效性，提高技能型人才的培养质量。而现有的校企结合模式在实施中还存在很多弊端，要想消除这些弊端，进一步深入地做到校企结合，真正实现校企双赢，就需要从实际情况出发，改革现有校企结合模式，并逐步从“校企结合”走向“校企融合”。