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县级图书馆提升读者阅读率的途径

2012-02-15丛淑艳

图书馆学刊 2012年8期
关键词:图书馆活动

丛淑艳

(朝阳市图书馆,辽宁 朝阳 122000)

丛淑艳 女,1963年生。本科学历,馆员。

1 全民阅读活动开展的现状

我国是一个历史悠久的读书大国,自先秦到晚清,直至当代的读书人,绵延3000余年。20世纪80年代以来,我国各级政府逐渐重视读书活动,各类读书活动相继开展。1997年由中宣部、文化部等9个部门共同组织实施的知识工程,以“倡导全民读书,建设阅读社会”为宗旨,目的就是要提高国民素质,为知识经济发展做贡献;1998年江泽民在视察中国国家图书馆时指出:社会的发展,人类的进步都离不开知识,要在全社会倡导人们多读书,勤学习之风;2002年党的十六大明确提出要“形成全民学习,终身学习的学习型社会”;2006年全民阅读活动蓬勃开展,人们逐步认识到读书是一个人终身的需求,是一种与时俱进的内在表现,主动阅读已蔚然成风。然而,尽管国家政策一再号召和鼓励全民阅读,但阅读效果并不理想,不但没有普及提高,阅读率反而逐渐下降。请看下面3组数字:一是据中国出版研究所2006年组织的第四次全国国民阅读调查结果显示:我国国民图书阅读率从1999年的60.4%持续下降到2005年的48.7%。第五次调查显示:2007年阅读率为34.7%。二是笔者调查的朝阳地区7个县区公共图书馆读者的阅读率从2005年的14%持续下降到2009年的0.76%。三是全国两千多个县级以上公共图书馆长期稳定的读者尚不足6000万人,有阅读习惯的读者不足10%,这与拥有13亿人口的泱泱大国,以及当前致力于提高全民素质、构建和谐社会的形势实在不相称。……

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