熊建莉

（华南师范大学南海校区图书馆，广东 南海 528225）

熊建莉 女，1968年生。本科学历，馆员。研究方向：图书馆文献建设。

1 图书馆学科化馆藏建设的动因

图书馆是学科建设重要的文献资源保障机构，丰富的学科文献资源是学科建设高水平发展的基本条件。馆藏结构与学校的学科建设是否匹配，是衡量馆藏质量的重要标准之一。而一些高校图书馆的馆藏专业化程度低，缺乏特色，使学科专业服务工作的开展受到了影响。

1.1 出版物的种类不平衡，数量不均匀

表 12006～2009年出版书籍情况

表 1列出了 2006～2009年之间，D、F、H、I、T类图书的学科出版比例，这里的学科出版比例是每年某学科出版图书量与当年总出版量之比。可以看出每年各类图书的出版率相对稳定，而每类图书的出版率各有不同，出版物的种类不平衡，数量不均匀，图书质量良莠不齐，使采访工作产生一定程度的偏差，无论是采用现采还是订单的方式，采购中难免会跟随出版的潮流，品种少的少选，品种多的多选。

1.2 采访方式的局限

知识的跨学科性和综合性越来越强，边缘分支学科越来越多，专业图书的采访难度越来越大。在美国一些较大型的图书馆，采访分为“选”和“采”两个程序，分属两个不同的部门。馆藏发展部（Collection Developmen）将馆藏涉及的学科细分，再依据这些细分的学科分别设置学科馆员，负责这些学科专业图书的挑选；采购部（Acquisitions Development）主要负责采访数据的建立、与供应商的往来等。

在国内，学科馆员制还没有真正的全面开展起来，大部分图书馆的采访由专职的采访人员进行，受自身的学科专业所限，采访人员选择的专业文献与实际需求存在一定的偏差。……