类延村

（西南政法大学，重庆 401120）

论我国行政价值观演变的阶段规律
——以历次五年计划（规划）为视角

类延村

（西南政法大学，重庆 401120）

行政价值观主要体现为行政主体的主观倾向，体系性的政策文本是行政价值观演变逻辑的写照。以战略高度的五年计划（规划）文本为视角，解读行政价值观的阶段规律自然具有合理性。以此种方法为进路，明确以领导人更迭和重大历史事件划分行政价值观演变阶段的学理现状与优劣，以历次五年计划（规划）为载体，结合主要计划（规划）内容，创新性地提出五阶段划分法——社会主义改造与基本建设时期的行政价值观、“文革”时期的行政价值观、改革开放启动期的行政价值观、改革开放成型期的行政价值观与和谐社会建设时期的行政价值观。进而，分析各个阶段的特点，行政价值观演变的总体规律便愈发清晰，其在秉持视角、类型维度、目的、渊源、范畴等层面，逐步呈现出开放性、科学性、全面性、规范性与上升性的特征，反映出行政价值观演变的整体趋势。

行政价值观；五年计划（规划）；学理形态；阶段划分；阶段特点；总体规律

一、引言

国内对公共行政价值的研究受学科恢复和重建的影响，起步晚，发展相对滞后，从事相关研究的专家、学者较少，相对于公共行政学其他领域的研究而言，处于薄弱的环节，促进公共行政学的平衡、协调发展，加强对公共行政价值的研究正是对此种缺陷的弥补。

公共行政价值及价值观的发展不仅受理论范式转换的影响，亦与经济的发展存在紧密关联，是行政领域为适应和服务于经济的发展做出的一种必然的自我调节。……